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[准父母学堂] 11岁男孩总沉溺于幻想,究竟是好事还是坏事?

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发表于 7 天前 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

我的孩子11岁,上小学五年级。他的成绩在我们单位同年级的6个孩子中是最差的。

我也不知道他的小脑袋瓜里整天都装了些什么,从小时候开始,就喜欢整天一个人默默地玩,现在还是一样,还常问我一些怪问题。

他喜欢看《走进科学》等电视节目,也比较爱看书,却不求甚解。请问我该怎么办才好?

11岁的孩子重返儿童的幻想世界,可能有以下几种原因:

原因之1 :弥补亲情的缺失

母亲过于忙碌,或性格强悍,或情绪冷淡,孩子无法获得必要的亲密感、归属感,因而会出现一种心理退行,重返孩提时代的幻想世界。

沉溺于幻想是一种心理的自我保护,幻想有一个天使或天堂般的生活,把世界高度拟人化,自己和自己对话,自己分化出一个慈爱的母亲来爱自己。这类的孩子可能发生持续的社会退缩,甚至感知和情绪能力都会减退。

原因之2:减少现实生活中的压力

孩子在社会化过程中受到挫折,比如在学校中不受重视,在人际关系中遭受排斥等,于是便幻想自己有超能力,能改变世界;
幻想自己绝顶聪明,被老师、同学追崇;
幻想自己逃离到一个遥远的国度,成为那里的救世主等。

这些想象具有心理补偿作用,帮助自己减轻焦虑,获得内心的力量,保持上进的行为和与人竞争的心态。

原因之3:非现实情结的滞留

这种幻想很像孩子的精神食粮,或像一个熟悉的朋友。幻想的时候孩子获得一种愉悦和亲密感,焦虑压力可以释放,情绪舒展,心身得到雨水阳光般的滋润。

孩子的智力、品行、对生命的享受力都会快速发展。这样的幻想应该鼓励,它使孩子保持旺盛的创造力、想象力。虽然这样的孩子看起来比别的孩子显得幼稚一些,社会化慢一些,学习也没有那么专心,但他往往后劲十足。

等到16岁左右,孩子人格稳定后,选定发展目标,成长的加速度会非常快。

幻想是天才孩子成长的摇篮,来信中提到的孩子可能属于这一类。

对于这样的孩子,母亲应该帮助孩子尽可能避免繁琐的、没有新意的重复学习抄写的行为,因为这样的活动会磨灭孩子的想象力。

多给孩子自由思考和幻想的时间,乐于和孩子分享内心世界,并在合适的时候,提醒孩子要在现实世界与幻想世界之间建立边界。比如把边界设立为今天和明天的关系,让孩子感觉只要踏踏实实过好每一个今天,幻想的世界就会离自己越来越近。



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